Доброго ранку!
Завдання на 6 травня.

Навчання грамоти (читання)
Тема:Читаю про кольори в природі.
Робота з букварем с.94 -95

Перейти за посиланням👇👇👇

Трішки відпочину

Навчання грамоти (письмо)
Тема:Слова - ознаки предметів.

Переглядаємо відео


Робота в зошиті


6 травня

  •  Напишіть каліграфічно:

Овочі — огірок, морква, помідор.

  • Поміркуйте і доберіть до слів першого рядка слова з другого рядка так, щоб вийшло словосполучення.

Смачний, веселий, лагідний, солодкий.
Кавун, пиріг, татусь, хлопчик.

  • Запиши ознаку.


Робота усно.
У кожному рядку знайдіть «зайве» слово.
• Полуниця (яка?) гірка, червона, соковита.
• Лимон (який?) солодкий, жовтий, кислий.
• Яблуко (яке?) кучеряве, солодке, рум’яне.

  Допоможіть мамі зварити український борщ.  Назви овочів, які потрібно покласти в каструлю.

 Зразок. Картопля (яка?) смачна.

 На які питання відповідають слова-ознаки?(Який ,яка,яке,які).

МОЛОДЦІ!!

Математика
Тема:Додаємо і віднімаємо на основі складу чисел першої сотні.
Переглядаємо відео
(в зошит записати графічний диктант та накреслити відрізки,всі інші завдання з відео- усно.)

Робота в зошиті

(Роботу в тон.зошиті скинути на вайбер)


Робота в зошиті 
с.50(завдання1,3, всі інші усно)
с.51(завдання 1,2,4)


МОЛОДЦІ
ВИ,НАЙКРАЩІ!!!💓💙💛

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Изображение
 Доброго ранку! Завдання на 6 квітня Українська мова Тема: Поширення речень за питаннями та поданими словами. Працюємо в зошитах 6 квітня  Класна робота Переглядаємо відео Підручник с.90 Вправа 228(усно) Світить сонце. (Що?) сонце (що робить?) світить. Світить весняне сонце. (Що?) сонце (що робить?) світить. Сонце (яке?) весняне. Вправа 229 Прочитай речення в колонці зліва.Спиши поширені речення. Тато купив жовті тюльпани. Красиві, жовті тюльпани для мами. Сьогодні ми вітали мамусю зі святом. Вправа 230,спиши текст, вписуючи пропущенні слова. Попрацюй над тестами👇 https://naurok.com.ua/test/poshirennya-rechen-za-pitannyami-ta-podanimi-slovami-861746.html Математика Тема:Вивчаємо переставний закон множення;множення з нулем та одиницею. 6 квітня Класна робота  Каліграфічна хвилинка.  Назвіть найменше число. ( 0. ) 0 0 0 0  Усно Якою арифметичною дією можна замінити множення?(+) Як називаються числа при додаванні? множенні? Як називаються числа при відніманні...
Далее...
Изображение
 Доброго ранку! Завдання на 22 квітня Українська мова Тема: Будова тексту 22 квітня Класна робота Гра «Слово загубилося»(усно) - З останніх букв поданих слів утворіть нове слово. дід, синиця, кит, море, канал    Сьогодні ми будемо спостерігати за тим, як будується текст,з яких частин він складається. Текст- немов будинок. Він має свій початок. Будинок починають споруджувати з фундаменту.Текст починають будувати з одного чи кількох речень, що становить його початок, або зачин . У зачині коротко повідомляється те,про що йтиметься в тексті. Далі у будинку зводять стіни, у тексті складають основну частину. З неї ми дізнаємося про основне, головне, про що хотів повідомити автор у тексті. Будинок завершується дахом. І в текстах має бути висновок. Це кінцівка тексту. Підручник с.97  Вправа 246 усно Прочитати правило на с.97 Вправа 247 письмово 1.Прочитай текст 2.Доповни написане,визнач кількість речень у кожній частині тексту (У цьому тексті зачин   уміщує  д...
Далее...
Изображение
Доброго ранку💙💛💓 Завдання на 23 квітня! Я досліджую світ Працюємо в зошиті с.46 Підручник с.56-57 Математика Тема:  Лічба десятками.Сотня.   Усне опитування. Яку арифметичну дію з числами треба виконати, щоб стало більше? менше? Чи можна при додаванні одержати те саме число? У якому випадку? Як називаються числа при додаванні? відніманні? Як знайти невідомий доданок? невідоме зменшуване? невідомий від'ємник? Як дізнатися, на скільки одне число більше чи менше за інше? Переглядаємо відео та працюємо . Роботу скинути на вайбер. Продовжуємо роботу  в зошиті 5+3+1=            4+2-3= 7+2+1=            7+3-2= 6-3-2=               8-2-2= Фізкультхвилинка Працюємо усно Робота в зошиті с.40 Перейти за посиланням 👇 https://naurok.com.ua/te...
Далее...